Tο κυριότερο μέσο των διαπροσωπικών σχέσεων είναι αναμφισβήτητα η ομιλία.

H ομιλία ενός παιδιού ολοκληρώνεται συνήθως γύρω στο 4ο έτος της ηλικίας του. Εκείνο ομως που εξακολουθεί να εξελίσσεται είναι ο λεξιλογικός θησαυρός του και η δομή των προτάσεων. H διαπαιδαγώγηση του λόγου στα παιδιά είναι υπεύθυνο καθήκον. Γι΄αυτό δε θα πρέπει να σχετίζεται μόνο με την αισθητική της ομιλίας αλλά και με την πλήρη εξέλιξη της παιδικής προσωπικότητας.

H λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που ασχολείται με την πρόληψη, την έγκαιρη διάγνωση, αντιμετώπιση και αποκατάσταση των διαταραχών του λόγου της ομιλίας και της φωνής.

Πότε πρέπει να ανησυχήσω;

  • 1 έτους και δεν επαναλαμβάνει συλλαβές
  • 18 μηνών και δε χρησιμοποιεί λέξεις
  • 2 ετών και δεν εκτελεί απλές εντολές
  • 2,5 ετών και δε φτιάχνει απλές προτάσεις,λέει λιγότερες από 8-10 λέξεις δε κατανοεί άρνηση ,ερώτηση
  • 3 ετών και δε σχηματίζει προτάσεις
  • 4 ετών και δυσκολεύεται να προφέρει ολα τα σύμφωνα
  • 4,5 ετών και δε χρησιμοποιεί προθέσεις ή πληθυντικό

Σε ποιές άλλες περιπτώσεις χρειάζεται λογοθεραπεία;

H έναρξη προγράμματος λογοθεραπείας συνιστάται σε κάποιες ιδιαίτερες περιπτώσεις όπως:

Σε παιδιά που παρουσιάζουν νευρολογικές παθήσεις, σύνδρομα, προβλήματα ακοής.

Σε ενήλικες που εμφανίζουν προβλήματα άρθρωσης, φωνής, βαρηκοία, τραυλισμό είτε μετα απο εγχειρήσεις ή εγκεφαλικά επεισόδια.

Ο σκοπός του λογοπεδικού είναι να προσδιορίσει τις ανάγκες του παιδιού και να εφαρμόσει το κατάλληλο θεραπευτικό πρόγραμμα έτσι ώστε να αντιμετωπίσει τις δυσκολίες που έχουν επίπτωση στην ποιότητα της ζωής του παιδιού.

Ψαλτοπούλου Ελένη Λογοπεδικός – Ειδική Παιδαγωγός |  logo-therapeia.weebly.com

 

10822666_817341684993392_1292933620_n